La Sala Cuna y Jardín Infantil Arcoíris se establece en una zona rodeada de naturaleza, por lo cual la ambientación y sello del centro educativo pretende generar en los niños y niñas un sentido de pertinencia cultural, donde ellos y sus familias se sientan acogidos, valorados y escuchados en un clima de respeto y confianza, como un segundo hogar en el cual se promueva la construcción colectiva de hábitos y valores en torno al cuidado del medio ambiente por medio de la adopción de un estilo de vida saludable.

La Sala Cuna y Jardín Infantil Arcoíris es una comunidad educativa donde todos los estamentos se comprometen en la formación de niños y niñas respetuosos, responsables, críticos, reflexivos y solidarios con su entorno natural y social que se desenvuelven con confianza y seguridad frente a los nuevos desafíos del futuro, utilizando la naturaleza como herramienta pedagógica y comprometida con la excelencia educativa, donde aprendan de ella y con ella a ejercer actitudes, procedimientos y saberes que potencien el cuidado del medio ambiente por medio de un estilo de vida saludable y consciente con su entorno, cuerpo y mente, permitiendo transformarse en individuos integrales.

Ser un establecimiento de primera calidad que favorezca en los niños y niñas, valores y aprendizajes significativos centrados en el respeto y cuidado del medio ambiente por medio de un estilo de vida saludable.

Nuestra comunidad educativa se basa en promover una educación sustentable, centrado en los valores de respeto, amor y responsabilidad con nuestro medio ambiente adoptando un estilo de vida saludable y seleccionando ciertas normas de convivencia tales como: favorecer una educación al aire libre, asumir conductas que promuevan la eficiencia energética e hídrica, prácticas de vida saludable como la producción y consumo vegetal sustentable, experiencias recreativas y psicomotoras que beneficien y se potencien las orientaciones de las bases curriculares como referente a nuestros principios institucionales de nuestras bases curriculares de la Educación parvularia: Bienestar, Actividad, Singularidad, Potenciación, Relación, Unidad, Significado, Juego.

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Brindar una educación de calidad a niños y niñas desde los tres meses a cuatro años de edad, otorgándoles educación integral en forma oportuna, en un ambiente agradable, fomentando el dialogo y el respeto hacia la diversidad de culturas y el aprecio a la naturaleza.

Formar niños y niñas con sentido de respeto hacia sí mismos, sus pares y su entorno. Que valoren la    diversidad cultural, potenciando sus habilidades y capacidades, fomentando la socialización y participación activa en sus aprendizajes.

Jardín Infantil Intercultural.

• Respeto hacia sí mismos y la diversidad de personas y culturas
• Respeto hacia la naturaleza
• Solidaridad

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Ambientalista.

1.- El cuidado por el medio ambiente: Desarrollar en la familia el sentido de pertenencia con los elementos de la naturaleza un amor, respeto, amor y cuidado por las plantas y animales, respetando los ciclos naturales de las especies y materias.

2.- Respeto a la diversidad: Respeto por el saber tradicional de los estilos de vida y la diversidad. Aprender a valorar las costumbres de cada familia, cultura. Respetar opiniones y expresiones de los niñas y niñas, familia y comunidad.

3.- Solidaridad: En actividades de colaboración y ayuda mutua, entre sus pares y hacia la familia y comunidad, considerando que las relaciones hombre/naturaleza son inseparables.

4.- La paz: Aprender a considerar la paz como un valor fundamental para desarrollar actividades con una sana convivencia fomentando con la familia y comunidad educativa el buen trato desarrollando prácticas democráticas.

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